GRUPO FLY LUSURY S.L.
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Curso de Mantenimiento y Mejora de las Actividades Diarias de Personas Dependientes en Instituciones
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
1 ECTS *
 

Titulación: Certificado acreditativo de la formación expedido por la Universidad Rey Juan Carlos en colaboración con Agrupación Vértice

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Describir las características y el funcionamiento de grupos de personas dependientes en el desarrollo de actividades
  • Establecer la necesidad de respeto a los intereses de los propios usuarios y los principios de autodeterminación de la persona dependiente a la hora de realizar las actividades
  • Participar en la realización de fiestas o eventos especiales dentro de una institución social
  • En situaciones prácticas de participación grupal, identificar en los usuarios signos y actitudes de emoción intensa y situaciones de crisis, proponiendo estrategias de actuación para reconducirlas

UD1. Mantenimiento y Entrenamiento de las Funciones Cognitivas en Situaciones Cotidianas de la Institución.

    1.1. Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
    1.2. Técnicas para el entrenamiento de la atención.
    1.3. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial temporal y personal.
    1.4. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
    1.5. Elaboración de estrategias básicas de intervención.

UD2. Mantenimiento y Entrenamiento de Hábitos de Autonomía Personal en Situaciones Cotidianas de la Institución.

    2.1. Técnicas procedimientos y estrategias de intervención.
    2.2. Técnicas de resolución de conflictos.
    2.3. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
    2.4. Comportamientos en grupo.
    2.5. Utilización de dinámicas de grupo.
    2.6. Observación del usuario en situaciones especiales fiestas y eventos.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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