GRUPO FLY LUSURY S.L.
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Curso de Mantenimiento Correctivo de Electrodomésticos de Gama Industrial
DURACIÓN :
60 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
1.5 ECTS *
 

Titulación: Certificado acreditativo de la formación expedido por la Universidad Rey Juan Carlos en colaboración con Agrupación Vértice

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Realizar operaciones de mantenimiento correctivo en electrodomésticos de gama industrial, a partir del diagnóstico y documentación técnica, en condiciones de seguridad y calidad
  • Ajustar y verificar electrodomésticos de gama industrial a partir de procedimientos establecidos, en condiciones de seguridad y calidad
  • Elaborar la documentación correspondiente al mantenimiento de electrodomésticos de gama industrial empleando la simbología y normas vigentes, y utilizando las herramientas y aplicaciones informáticas establecidas

UD1. Operaciones de mantenimiento correctivo en electrodomésticos de gama industrial.

    1.1. Plan de intervención en el mantenimiento correctivo.
    1.2. Uso de documentación técnica del fabricante.
    1.3. Utilización de planos de planos y esquemas: Despieces.
    1.4. Procedimiento de reparación de averías.
    1.5. Utilización de herramientas y equipos.
    1.6. Técnicas de soldadura. Técnicas de soldadura:.

UD2. Técnicas de ajuste y puesta en funcionamiento de los electrodomésticos de gama industrial.

    2.1. Verificación de equipos mediante utilidades software.
    2.2. Verificación y ajuste de parámetros.
    2.3. Secuencia de puesta en funcionamiento.
    2.4. Sistemas ajustables, presostatos válvulas termostáticas, sistemas de ventilación, sistemas de desescarche y calentamiento, sistemas de dosificación.
    2.5. Procesos de verificación y ajuste de partes mecánicas como cierres y electromecánicas como cierres eléctricos.
    2.6. Verificación de alarmas y parámetros según documentación del fabricante.

UD3. Documentación y normativa para el mantenimiento de los electrodomésticos de gama industrial.

    3.1. Elaboración de presupuestos y facturas. Albaranes.
    3.2. Planos y esquemas eléctricos e hidráulicos. Despieces.
    3.3. Históricos de servicio: Elaboración de la documentación del mantenimiento.
    3.4. Informes de puesta en marcha.
    3.5. Informes de mantenimiento.
    3.6. Manuales técnicos del fabricante.
    3.7. Normas de calidad.
    3.8. Normativa de gestión de residuos.
    3.9. Normativa aplicable vigente.
    3.10. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
    3.11. Elaboración de informes y certificaciones según la ley vigente.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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