GRUPO FLY LUSURY S.L.
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Curso de Contratación de Personal
DURACIÓN :
40 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
1 ECTS *
 

Titulación: Certificado acreditativo de la formación expedido por la Universidad Rey Juan Carlos en colaboración con Agrupación Vértice

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Adquirir los conocimientos necesarios acerca de los principales conceptos de la contratación laboral.
  • Conocer los conceptos de contrato de trabajo y partes contratantes y las principales diferencias entre las distintas modalidades contractuales

UD1. El Contrato de Trabajo. Las partes contratantes y su Relación Laboral.

    1.1. El contrato de trabajo: Definición Legal.
    1.2. Características del Contrato de Trabajo.
    1.3. Formas del Contrato de Trabajo.
    1.4. Nulidad o validez del Contrato.
    1.5. Período de prueba.
    1.6. La figura del trabajador concepto.
    1.7. La capacidad para trabajar.
    1.8. La capacidad para contratar.
    1.9. La figura del empresario.

UD2. Modalidades de contratación laboral I: el Contrato Indefinido.

    2.1. Concepto.
    2.2. Formalización del contrato.
    2.3. Forma escrita.
    2.4. Comunicación al servicio público de empleo.
    2.5. Obligaciones de informar al trabajador.
    2.6. Obligaciones de informar a los representantes de los trabajadores.
    2.7. Contratos acogidos al programa de fomento del empleo.

UD3. Modalidades de contratación laboral II: el Contrato Temporal.

    3.1. Introducción.
    3.2. Contrato por obra y servicio determinado.
    3.3. Contratos eventuales por circunstancias de la producción.
    3.4. Contrato de interinidad.
    3.5. Sustitución de trabajadores jubilados anticipadamente.
    3.6. Contrato de personas con discapacidad.
    3.7. Contratos temporales para trabajadores desempleados en Situación Social.

UD4. Modalidades de contratación laboral III: los contratos formativos.

    4.1. Definición.
    4.2. El contrato para la formación.
    4.3. Los contratos de formación celebrados con trabajadores con discapacidad y otros colectivos.
    4.4. El contrato de trabajo en prácticas.

UD5. Modalidades de contratación laboral IV: tiempo parcial, fijos discontinuos y de relevo.

    5.1. Contrato a tiempo parcial.
    5.2. Contratos por tiempo indefinido de Fijos-Discontinuos.
    5.3. El contrato de relevo.
    5.4. Contrato de Jubilación Parcial.

UD6. Modalidades de contratación laboral V. Otros tipos.

    6.1. El contrato de trabajo a domicilio.
    6.2. Contrato en grupo, Auxilio Asociado y Común.
    6.3. Contratos especiales.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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