GRUPO FLY LUSURY S.L.
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Curso de Análisis de Datos y Representación de Planos
DURACIÓN :
90 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
2 ECTS *
 

Titulación: Certificado acreditativo de la formación expedido por la Universidad Rey Juan Carlos en colaboración con Agrupación Vértice

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Analizar los distintos tipos de representaciones de construcción, precisando sus objetivos, comparando los sistemas de representación, escalas, simbología, rotulación y acotación que emplean, y describiendo la información complementaria que deben incorporar
  • Obtener la expresión gráfica de construcciones y terrenos aplicando los principales sistemas de representación de la geometría descriptiva y produciendo croquis y dibujos

UD1. Trazados Elementales.

    1.1. La escala en la representación de formas.
    1.2. La proporción en la representación gráfica.
    1.3. Bisectriz Mediatriz.
    1.4. Triángulos.
    1.5. Polígonos regulares.
    1.6. Circunferencias y tangentes a las mismas.
    1.7. Curvas (elipse óvalo hipérbola y parábola).
    1.8. Tangentes a curvas.
    1.9. Croquis y levantamientos.

UD2. Representar en Distintos Sistemas.

    2.1. Sistema diédrico.
    2.2. Sistema de planos acotados.
    2.3. Sistema axonométrico.
    2.4. Perspectiva cónica.
    2.5. El color en la representación gráfica.
    2.6. Rotulación y acotado.

UD3. Utilizar Aplicaciones de Diseño Asistido por Ordenador para la Elaboración de Planos de Construcción.

    3.1. Gestión de formatos de importación y exportación.
    3.2. Sistemas de coordenadas.
    3.3. Estructura de dibujos.
    3.4. Funciones del dibujo.
    3.5. Funciones de cálculo: cálculo de distancias y áreas acotaciones.
    3.6. Funciones de relleno y coloreado.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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