GRUPO FLY LUSURY S.L.
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Curso de Análisis de Agua Potable y Residual
DURACIÓN :
60 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
1.5 ECTS *
 

Titulación: Certificado acreditativo de la formación expedido por la Universidad Rey Juan Carlos en colaboración con Agrupación Vértice

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Registrar datos y cumplimentar sin error los partes de trabajo normalizados.
  • Tomar muestras representativas del afluente efluente procesos intermedios y subproductos y realizar su preservación y transporte al laboratorio en condiciones adecuadas.

UD1. Toma de muestras para el análisis del agua residual.

    1.1. Muestreo de aguas y lodos en plantas de tratamiento de agua.
    1.2. Tipos de muestras.
    1.3. Aplicación de las muestras en el control de procesos.
    1.4. Criterios de selección del punto de muestreo.
    1.5. Tipos de recipientes de muestreo.
    1.6. Programación de toma de muestras automáticos.
    1.7. Preparación de muestras compuestas.
    1.8. Etiquetado y referenciación de las muestras.
    1.9. Rellenado de hojas de muestreo.
    1.10. Técnicas de preservación de las muestras.

UD2. Toma de muestras para el análisis del agua potable.

    2.1. Muestreo de agua crTemaa de captación.
    2.2. Tipos de análisis.
    2.3. Criterios de selección del punto de muestreo.
    2.4. Tipos de recipientes de muestreo.
    2.5. Etiquetado y referenciación de las muestras.
    2.6. Rellenado de hojas de muestreo.
    2.7. Técnicas de preservación de las muestras.

UD3. Toma y registro de datos de instrumentos y medidores instalados en EDAR.

    3.1. Registro de las mediciones de caTemaal.
    3.2. Unidades de medida.
    3.3. Formas de expresar la concentración.
    3.4. Registro de parámetros físicos.
    3.5. Registro de parámetros químicos.
    3.6. Instrumentos de medida.
    3.7. Calibrado y ajuste de medidores de parámetros físicos.
    3.8. Instrumentos de medida de parámetros químicos.
    3.9. Regulación y control de equipos de dosificación de reactivos.
    3.10. Registros de funcionamiento de bombas.
    3.11. Registros de funcionamiento de elementos mecánicos.
    3.12. Protocolo de registro de datos.
    3.13. Interpretación de esquemas tablas y gráficos.

UD4. Toma y registro de datos de instrumentos y medidores instalados en ETAP.

    4.1. Registro de las mediciones de caTemaal.
    4.2. Unidades de medida.
    4.3. Formas de expresar la concentración.
    4.4. Registro de parámetros físicos.
    4.5. Registro de parámetros químicos.
    4.6. Instrumentos de medida.
    4.7. Regulación y control de equipos de dosificación de reactivos.
    4.8. Registros de funcionamiento de bombas.
    4.9. Registros de funcionamiento de elementos mecánicos.
    4.10. Protocolo de registro de datos.
    4.11. Interpretación de esquemas tablas y gráficos.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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